第101章（2 / 2）

随着这句话，周围的人仿佛又?恢复了常态，原本因为那份突然的审视安静下?来的操场，随着她们的恢复再次变回了原本的喧闹模样。

“老?师，你真特别啊。”

说完这句意有所指的话，对方转身跑掉了。

人跑掉了，但是镜头却没有继续跟着她走。

观众们：？？？！！！

我有一个弟弟

咱们就是说, 这个?情况是干扰的可能性大呢，还?是他们终于找到正主的可能性大呢？

如果是后者……

不会?吧，这个戴安娜就是之前的6号吗, 怎么短短时?间里, 对方就换了一张脸呢？

不仅是脸, 对方仿佛连记忆都更换了。

“之前都能猜测她变成了一个?熊孩子，怎么就不能是这个?体?育老师呢。”

“可又是戴安娜, 又是体?育老师, 这是不是指向性太明显了，说不定就是在故意误导。”

……

杂七杂八的说法都有?, 戴安娜不知道外界的吵闹, 但她觉得自己的头有?些疼。

但疼了几下之后，很?快就恢复了正常，难不成?真的被?球给砸出后遗症来了, 戴安娜暗自怀疑，又莫名觉得这个?原因槽多无口。

至于为什么, 可能还?是觉得被?学生玩的球砸到头，显得自己好?无能吧。

没等?戴安娜想明白，一节课已经结束了，而且还?没等?戴安娜回办公室，她就被?另一位老师通知校长找她。

站在校长办公室中，面对校长对她没有?处理好?学生们之间矛盾的批评，理性告诉她，就算自己不认同，但是老老实实听着也就是了, 大不了对方说对方的，自己做自己的。

但是感性又告诉她, 这不是自己想要?的生活，面对不认同的事情就要?大声说出来！

很?快，感性与理性经过商讨、协调后，达成?了一致：“校长，我认为你?说的有?点不对！”

你?看，她可是加了“有?点”的，多么委婉的说辞啊。

都这样了你?要?是还?不满意，那你?不得好?好?反省一下自己。

但很?显然，只有?她自己这么认为，校长先生显然被?自家这位大胆反驳的体?育老师震惊到了：“你?说什么？”

看了一眼对方头上的花白，戴安娜尊老爱幼的重复了一遍：“我说你?说的有?点不对。”

“哈！”校长气极反笑：“你?的脑子是真的被?砸坏了吗？！”